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能翻墙也值得炫耀？你知道你翻墙的流量在监控中吗？你知道你翻墙的手段随时可以被 封锁吗？ 你知道你这种行为是符合口袋罪的吗？如果政府找你麻烦，分分钟的事情 很多人都有侥幸心理，觉得我又没骂政府，为啥政府找我麻烦 可是每个人都有机会成为少数派，一生中几乎是必然的。毒疫苗，毒奶粉，豆腐渣校舍， 黑警察，钓鱼执法，总有一款适合你，到时候你就成了被维稳的对象 就算没有任何一款适合你，你受到了天天学习强国，私企还有建立党组织，学习重要思 想吗？就算你不在乎，你愿意让你孩子在学校学习红色基因，唱习大大好吗？ 如果纯为了生活，不建议回国。 【 在 yikedami (一颗大米) 的大作中提到: 】 : 这不应...

我父母是北京某大学（非北青）的老师，他们一直说北京的来学生的能力不如外地来的
学生，但是我上的北大正好相反，虽然我们成绩不一定比外地的学生强，但四年下来，
平均能力和成绩北京的学生并不差，甚至还是比较好的。

你说的现象挺好理解，因为你那一二流的移民和二三流的美国孩子比了。

我前几年在一个小公司，一开始公司牛到只招Stanford/Berkeley CS 的孩子，我感觉
真的一流的ABC 比中国北青来的孩子成熟多了，他们也都挺自信的。

这世界是分层的，教育也是分层的，最好的教育是要靠全世界最好的人聚在一起，现在
还是美国无疑。

你说的很中肯，但是以我作为一个中学孩子的妈妈来看，如果你真能够像国内爹妈那样
花那么多力气住在孩子身上，孩子的soft skill and hardcore skill都可以很强，而
且孩子没有被硬灌输很多没有用的知识和重复性劳动。

当然如果在美国， 周围没有一堆鸡血家长，你也很难花这么大力气到孩子培养上倒是
真的。 人都会受peer pressure影响。

"银行，自己转账或转给他人，秒到，限额高，免费。可以用对方卡号，也可以用手机号
（限额低一些）。APP里各种理财产品可以直接买，我感觉便利程度超过美国"

这个其实反映了国内做事追求糙快猛的作风. 求快求成,是否合规质量等都是次要的.便
利是便利,但是一旦出问题了,钱被诈骗了,出纠纷了,基本让你投诉无门.以前QQ普遍被
盗号,也没人管.过两年说不定微信也会被开始大量盗号,钱被取出. 免费用的东西,迟早
要还的.

美国的教育确实对大多数人太放松了。但老中普遍重视教育，所以小中在美国的宽松环
境下还是比较受益的。美国课程比较简单（包括AP)，有大量时间参加课外活动。高手
都是靠课外活动练出来的。另外美国初高中学习内容没有上限，高中生去大学修课在小
中里挺多的。

国内孩子刷题的水平是秒杀美国的孩子，关键是填鸭了一堆一辈子也用不上的所谓“知
识”，而牺牲了整个童年时代是否值得，难道童年不是人生的一部分吗？况且这些牺牲
大部分都得不到回报。

国内的教育就是围绕升学，为了升学而拼命刷贴，题目越来越怪异，完全失去了教育的
初衷，这样培养出来的孩子，不少都产生了厌学的情绪，因此而自杀的也不在少数。

以牺牲了大多数人童年为代价，而拼杀出来的少数人就真的优秀吗？也未必，这些人大
都因为过度填鸭，而失去了活力，只会循规蹈矩，缺少创新能力，充其量也只能做个合
适的螺丝钉。

我没有想要把小孩做“大师"的想法。是你要证明”美国在数理基础教育“有多差，我
只是指出两个体制侧重点不一样。有数理gift的，从小学开始就有额外的program让这
批人上，而不是所有人都必须填鸭。 我所接触到的数理最历害或者架构搭的最好最原
创的，还是这里的老美，其他人只是跟着用而已。 上海现在有一半小孩都不能上高中
考大学，一帮交大复旦毕业的父母都在忧心仲仲孩子的升学。 我只是不希望自己小孩
继续以前走过的路。 Anyway,上海人海归回本地还是不一样的。 祝一切好运。

我们组的情况就是这样，当然我们组不能代表整个行业。但根据我的了解，在我们这个 细分行业，确实是这样。我说了，我的例子只是想说明美国在数理方面基础教育的差距 ，不是想对行业有任何评判。至于这种差距对于孩子的就业和人生有多大影响，每个人 都会有不同的判断，可能很难互相说服。但是我从来没指望我的孩子成为大师，完全不 会以此为目标。我觉得我的孩子将来很可能就是螺丝钉，我只希望他们作为普通人能有 一技傍身，能有一个相对安稳的螺丝钉生活。 但如果你立志将孩子培养成大师或社会领袖，我衷心祝你成功。 我其实原文开头就说了，我对中美之间教育的看法，和很多人不一样，我清楚地知道这 一点。 其实我原帖只是想介绍下国...

我在买方卖方都呆过，大行或者大小fund，从来没见过sales&trading或者PM组大部分
是移民的情况，而是反过来。 在buyer side做的好的第一代移民尤其中国人凤毛麟角
。 美国的stem教育在肉眼可见的加大投入，从小学开始。这几年CS的录取非常激烈。
我只是想告诉你：1） 美国佬没有继续忽视STEM，市场就业是硬道理。 2）靠重复国内
高考模式来加强自己的基础教育水平， 成就不了大师，最多在公司做个螺丝钉而已。
不要太把自己的所谓扎实数学基础当回事。

你没有仔细看。我们是前台业务组，是被支持的部门，我们组9/10是移民。Quant组更 是没有一个美国人。我的例子只是说明，美国的数理基础教育差到什么程度。 当然，业务部门里也有对数理要求相对不高的部门，但是那些岗位大多数在我看来可替 代性很高，美国本地人只是占了地头蛇的优势。未来的趋势只会对技术的要求越来越高 。Soft Skills是很好，但是社会注定只有少部分人能靠soft skills吃饭，而这其中很 多人其实是首先靠了出身和人脉才有机会在这些位子上施展。世界已经全球化，美国的 孩子并非只要竞争过美国的孩子，他们需要和世界其他地方的孩子竞争高薪岗位，否则 要么高技术的孩子会移民，要么产业...